Laporan KKL

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perguruan tinggi adalah bagian integral dari pembangunan nasional dan sangat terkait dengan tujuan pendidikan pada umumnya, yakni dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia indonesia yang seutuhnya, yakni manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

Sekolah Tinggi Agama Islam ( STAI ) Sangatta Kutai Timur sebagai salah satu perguruan tinggi agama islam di indonesia diharapkan mampu berperan dalam mengimplementasikan nilai Tri Darma Perguruan Tinggi, yakni darma pendidikan dan pengajaran, darma penelitian dan darma pengabdian masyarakat.

Pengabdian masyarakat sebagai salah satu aspek Tri Darma Perguruan Tinggi harus mendapatkan perhatian serius dari STAI Sangatta Kutai Timur guna menumbuhkan, memelihara, mengamalkan dan mengembangkan kemampuan ilmu dan teknologi, khususnya ilmu-ilmu keagamaan melalui berbagai program Kuliah Kerja Lapangan ( KKL ).

Kuliah Kerja Lapangan ( KKL ) adalah suatu bentuk pendidikan aplikatif dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa ditengah-tengah masyarakat dan secara langsung mengidentifikasi kemudian menangani permasalahan-permasalahan yang di hadapi.

Melihat pentingnya progranm tersebut, maka kuliah kerja lapangan juga dikategorikan sebagai program intra kurikuler yang harus diikuti oleh setiap mahasiswa. Oleh karenya, P3M sebagai pusat penelitian dan pengabdian masyarakat bertanggung jawab untuk mengorganisir keterlaksanaan kegiatan kuliah kerja lapangan, sehingga kegiatan tersebut sesuai dengan harapan

B. Tujuan dan Target

Kuliah Kerja Lapangan adalah program intra kurikuler dengan tujuan utama memberikan pendidikan kepada mahasiswa. Namun demikian, karena pelaksanaannya mengambil lokasi di masyarakat dan memerlukan keterlibatan masyarakat, maka realisasinya di lapangan harus bisa memberikan kemanfaatan bagi masyarakat yang bersangkutan.

1. Tujuan

Tujuan pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) adalah:

a. Memberikan pengalaman belajar mahasiswa tentang pemberdayaan masyarakat

b. Menjadikan mahasiswa agar berkepribadian lebih dewasa dan mempeluas wawasan mahasiswa dengan mengembangkan pola pemikiran dan pola penalaran mahasiswa untuk dapat berpartisipasi dalam memecahkan problem-problem yang dihadapi masyarakat.

c. Mendekatkan Perguruan Tinggi dengan masyarakat.

d. Membantu pemerintah dalam mempercepat proses pembangunan dan mempersiapkan kader-kader pembangunan di pedesaan yang berkelanjutan dalam berbagai bidang, khususnya bidang sosial dan kemasyarakatan.

e. Meletakkan dasar-dasar agama sebagai penggerak dan pendorong kegiatan masyarakat, sehingga masyarakat mempunyai kesadaran bahwa melaksanakan pembangunan merupakan amal ibadah.

2. Target

Secara umum target yang ingin dicapai dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) adalah pemberdayaan seluruh komponen yang terlibat baik masyarakat, mahasiswa dan institusi perguruan tinggi melalui program kegiatan mahasiswa pada institusi sosial keagamaan, sedangkan secara spesifik target KKL adalah sebagai berikut:

a. Target Bagi Mahasiswa

1) Mendewasakan mahasiswa dalam cara berfikir, bersikap dan bertindak.

2) Meningkatkan daya penalaran mahasiswa dalam melakukan pengkajian, perumusan dan pemecahan masalah secara praktis dan terpadu

3) Melatih dan membiasakan mahasiswa dalam menghadapi dan menyelesaikan permasalahan melalui kerjasama antar bidang keahlian.

4) Mahasiswa akan lebih menghayati masalah-masalah yang ada dalam masyarakat.

b. Target Bagi Masyarakat

1) Meningkatnya pemahaman dan pengalaman agama bagi masyarakat pedesaan yang memeluk agama Islam.

2) Meningkatkan penghayatan dan pengamalan Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara.

3) Terwujudnya kemampuan dan partisipasi masyarakat dalam pembangunan umumnya pembangunan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam kegiatan pembangunan pedesaan khususnya.

c. Target Bagi STAIS KUTIM

1) Memperoleh masukan bagi pelaksanaan pendidikan/pengajaran, dan pengabdian kepada masyarakat.

2) Meningkatnya partisipasi dan peranan STAIS Kutim dalam pelaksanaan pembangunan khususnya di bidang keagamaan.

3) Meningkatnya kerjasama STAIS Kutim, PEMDA dan instansi terkait.

C. Sistematika Penyusunan Laporan

Sistematika laporan KKL ini dibagi menjadi tiga bagian utama, yaitu bagian awal, bagian inti dan bagian akhir. Masing-masing bagian dapat dirinci sebagai berikut:

Di bagian awal berisi halaman judul, halaman pengesahan, kata pengantar dan daftar isi

Bab satu pendahuluan berisi latar belakang, tujuan dan target, sistematika penyusunan laporan

Bab dua kondisi lokasi KKL berisi sejarah Desa , visi dan misi, letak Desa, luas Desa, keadaan tanah desa, jumlah penduduk menurut jenis keamin, jumlah penduduk menurut pendidikan, penyebaran penduduk, lembaga pendidikan, rumah ibadah, jumlah penduduk menurut mata pencaharian

Bab tiga Deskripsi program kegiatan KKL yang berisi desain program kegiatan, realisasi program kegiatan, refleksi hasil kegiatan,

Bab empat Evaluasi program kegiatan yang berisi faktor pendukung, faktor penghambat, dan solusi

Bab lima penutup yang berisi kesimpulan dan rekomendasi dan di bagian akhir dilengkapi dengan lampiran-lampiraN

BAB II

KONDISI LOKASI KKL

A. Peta Geografis Desa/Kelurahan

1. Sejarah Desa

DESA RANTAU MAKMUR adalah suatu desa yang berada dipinggiran hutan lindung taman nasional kutai dan termasuk desa penyanggah.

DesaRantau makmur lahir dari unit pemukiman transmigrasi (UPT) pada masa Trans desa rantau makmur sering disebut dengan SP.4 penduduknya 75% didatangkan dari pulau jawa yaitu jawa barat, jawa tengah dan jawa timur adapun yang 25% nya dari daerah setempat/lokal yang terdiri dari berbagai suku antara lain kutai, banjar dan sulawesi.

Menurut data penduduk pada awal penempatan Trans Tahun 1992

Dari :

Jawa Barat : 52 KK

Jawa Tengah : 126 KK

Jawa Timur : 50 KK

Lokal : 70 KK

Setelah kurun waktu 5 tahun lamanya dalam pembinaan Departemen Transmigrasi dibawah kepemimpinan kepala Unit Trans (KUPT) NGALIMI ANTON BA maka kemudian pada hari jum’at 19 januari 1996 mentri transmigrasi SISWONO YUDOHUSODO (pihak I) menyerahkan melalui surat berita acara nomor : BA.13/M/I/1996. kepada mentri dalam negeri MOH YOGIE SM (PIHAK II) di jakarta kemudian pada hari dan tanggal yang sama di tindak lanjuti oleh mentri dalam Negeri kepada gubernur kepala daerah TK.I Kaltim (HM. HARDANS SH) melalui berita acara Nomor : 475.1/993/SI dan dari gubernur kaltim diserahkan kepada bupati kepala daerah TK.II Kutai (Drs. HAM SULAIMAN) hari rabu tanggal 1 mei 1996 di samarinda berita acara Nomor:252/PEMDES/III/1996 dan akhirnya pada hari kamis tanggal 1 agustus 1996 desa rantau makmur depinitif diserahkan oleh kepala unit Trans (NGALIMI ANTON BA) kepada kepala desa (HUNDERIN) di desa SUGIH KURNIA/sebulu 4 dengan disaksikan oleh camat dan bupati berita acara nomor : BA-623/W-19-E/1996.

Setelah melaui proses penyerahan maka roda pemerintahan pun perlahan-lahan berjalan sebagaimana mestinya dengan aparatur pemerintahan desa :

KHUNDERIN selaku kepala desa

WAHIDIN selaku sekretaris desa

NGGORO DIANTO selaku kepala urusan pemerintahan

ABU BAKAR selaku kepala urusan pembangunan

SUPARDI selaku kepala urusan umum

Membawahi 12 RT dan 5 RW dengsn luas wilayah 2568 ha dengan jumlah penduduk 1.197 jiwa yang terdiri dari 617 laki-laki dan 580 perempuan.

Adapun Desa Rantau Makmur pada waktu itu termasuk wilayah kecamatan sangatta kabupaten kutai dengan nomor kode desa.22.2004.

Setelah Desa Rantau Makmur depinitif 1 tahun ( 1997 ) maka terjadi kemarau pan jang yang mengakibatkan kebakaran hutan lindung Taman Nasional Kutai dan masyarakat mengalami 3 musin gagal panen ( ekonomi dratis ), maka hampir 30 persen dari jumlah penduduk memilih untuk pulang kembali kedaerah asal maka tahun 1998 jumlah penduduk tinggal 224 KK dari semua 300 KK

Dan pemerintahan berjalan kurun waktu dua priode masa jabatan kepala Desa kemudian diselenggarakan Pilkada Kepala Desa kembali 2007

Adapun roda pemerintahan selanjutnya dipimpin oleh Kepala Desa ( NASIBUN ) untuk masa jabatan 2007-2013 dengan didampingi ( WAHIDIN ) selaku sekertaris Desa dengan pangkat lainnya:

KASI Urusan Pemerintahan : SURYANI

KASI Urusan Pembangun : HARI SUBAGIO

KASI Urusan Umum : NURHAYANI

KASI Urusan Kesra : EDY SURIPTO

KASI Urusan Keuangan : KARTONO

Rantau Makmur, 06 Januari 2012

Penulis Sejarah

WAHIDIN

2. Visi dan Misi Desa Rantau Makmur

a. Visi

Terwujudnya Desa Rantau Makmur yang mandiri, adil, menuju masyarakat yang aman, damai, dan sejahtera

b. Misi

1) Meningkatkan tata kerja pemerintahan desa yang baik

2) Meningkatkan sumber daya manusia

3) Meningkatkan kesadaran gotong royong

4) Menjalin persatuan dan kesatuan

5) Menggali potensi dan meningkatkan ekonomi masyarakat

3. Letak Desa/Kelurahan

Wilayah pelaksanaan kegiatan kuliah kerja lapangan (KKL) angkatan ke-II Jurusan Tarbiyah Pendidikan Agama Islam STAIS Kutai Timur berlokasi di satu Kecamatan yaitu Kecamatan Rantau Pulung yang terdiri atas 8 Desa. Dan pada kesempatan ini selaku peserta Kuliah Kerja Lapangan (KKL) kelompok IV ditempatkan di Desa Rantau Makmur (SP 4) dengan beranggotakan 8 orang.

4. Luas Desa /Kelurahan

Adapun luas wilayah Desa Rantau Makmur adalah 2568 ha

5. Keadaan Tanah Desa/Kelurahan Rantau Makmur sebagai berikut:

a. Tanah sawah

1) irigaasi teknis

2) Irigasi setengah teknis

b. Tanah hujan

c. Tanah kering

1) Pekarangan

2) Ladang

3) kebun

d. Tanah basah

1) Tambak

2) Rawa

3) Empang

e. Tanah hutan

1) Hutan lebat

2) hutan belukar

f. Tanah keperluan umum

1) Lapangan olahraga

2) kuburan

g. Tanah keperluan sosial

1) Masjid

2) Sarana Pendidikan

3) Tempat kesehatan

B. Demografi Desa

1. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin

NO	Jenis Kelamin	Jumlah/orang
1	Laki-laki	595
2	Perempuan	472

2. Jumlah Penduduk Menurut Agama

No	Agama	Jumlah/Orang
1	Islam	1047
2	Katolik	4
3	Protestan	16

3. Jumlah penduduk menurut pendidikan

No	Pendidikan	Jumlah/Orang
1	Tamat SD	893
2	Tamat SMP	80
3	Tamat SMA	50
4	Buta Huruf	31

3. Jumlah Penduduk Menurut Usia

No	Kelompok Umur/Usia (Tahun)	Jumlah Penduduk
		L	Persentase ( % )	P	Persentase ( % )	P+L	Persentase ( % )
1	0-4	51	8.47	35	7.59	86	8.09
2	5-9	54	8.97	48	10.14	102	9.16
3	10-14	61	10.13	48	10.41	109	10.25
4	15-18	49	8.14	33	7.16	82	7.71
5	19-23	86	14.28	58	12.58	144	13.53
6	24-27	43	7.14	33	7.16	76	7.15
7	27-35	68	11.31	53	11.51	121	11.38
8	36-42	53	8.80	48	10.41	101	9.50
9	43-50	60	9.97	54	11.12	114	10.72
10	51-54	22	3.65	20	4.34	42	3.95
11	55 keatas	55	9.14	31	6.72	86	8.09
	Jumlah	602	100	461	100	1.063	100

4. Penyebaran Penduduk

Desa Rantau Makmur terdiri dari tiga dusun yakni Dusun Benua Jaya, Dusun Sido Makmur, dan Dusun Suka Maju yang dipimpin oleh tiga orang kepala Dusun 13 RT yang yang masing-masing dipimpin oleh ketua RT yang meliputi dari RT 1sampai dengan RT 13, Desa Rantau Makmur merupakan desa dengan jumlah penduduk yang besar sehingga untuk mengatasi penyebaran penduduknya maka dari pihak desa akan terus membentuk satu rukun tetangga untuk mengatasi hal tersebut dikarenakan setiap tahunnya penduduk pendatang yang bermukim di Desa Rantau Makmur semakin bertambah

5. Lembaga Pendidikan

Adapun lembaga pendidikan yang berada di Desa Rantau Makmur sebagai berikut:

c. SD

d.TK

e. TPA

f. Pendidikan anak usia dini ( PAUD )

6. Rumah Ibadah

Sarana ibadah merupakan salah satu ciri kalau masyarakat disuatu tempat sangat menjunjung tinggi peribadatannya sehingga muncullah rumah ibadah sebagai penunjang kegiatan keagamaan. Di Desa Rantau Makmur yang terdiri dari berbagai macam suku dan ras tapi di Desa Rantau Makmur kebanyakan penduduknya beragama islam seperti yang terlihat tabel di bawah ini

No	Tempat Ibadah	Jumlah/Tempat
1	Mushollah	7
2	Masjid	2

7. Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian

Desa Rantau Makmur sebagai Desa yang memiliki banyak penduduk yang memiliki ruang penting bagi prekonomian masyarakatnya dan mengangkat sendi-sendi prekonomian yang baik. Maka penduduk Desa Rantau Makmur memiliki mata pencaharian yang beragam satu sama lain seperti yang telihat tabel di bawah ini

No	Mata Pencaharian	Jumlah/ Orang
1	Petani	470
2	Industri Kecil	8
3	Buruh Bangunan	15
4	Buruh Perkebunan	170
5	Pedagang	25
6	Peternak sapi	19
7	Peternak Kerbau	8
8	Peternak Kambing	18
9	Peternak Ayam	255
10	Pengangkutan	6
11	PNS	20

BAB III

DESKRIPSI PROGRAM KEGIATAN KKL

A. Desain Program Kegiatan

No	Bidang Garapan	Uraian Kegiatan
1	Keagamaan	1. Ceramah keagamaa
		a. Umum
		b. Bapak-bapak
		c. Ibu-ibu
		2. Khotib/Imam
		3. Yasinan (tiap malam jum’at)
		4. Yasianan ibu-ibu (kamis, jum’at, Minggu)
		5. Ta’ziah
		6. Mengikuti majelis ta’lim
		7. Mengajar TK/TPA
		8. Mengajar al-Qur’an (tajwid, terjemah)
		9. Manajemen TK/TPA
		10. Mengajar Fiqh(thaharoh, mandi wajib, macam-macam air)/SMP/SD
		11. Mengajar Qosidah (SMP/SD)
		12. Praktek Sholat Jenazah (SD/SMP)
		13. Praktek sholat lima waktu (SD/SMP)
		14. Mengaktifkan Shalat Lima waktu
		15. Cerita orang-orang sholeh (SD)
2	Pendidikan	1. Mengajar Di SD 001 Rantau Makmur
		2. Bimbingan belajar
		3. Olahraga
		4. Pembina Upacara
		5. Senam

3	Bidang Sosial	1. Non fisik
		a. Membantu administrasi Desa
		b. Mengaktifkan Karang taruna (olahraga volly dan futsal)
		c. Mengikuti pembinaan posyandu
		d. Dewan juri
		e. Mengikuti pembinaan PKK
		2. Fisik
		a. Kerja bakti
		b. Jum’at bersih

B. Realisasi Program Kegiatan

Adapun realisasi program kegiatan sebagai berikut:

Bidang keagamaan yang terealisasi sebagai berikut:

1. Ceramah keagamaan ibu-ibu dan bapak-bapak

2. Yasinan ibu-ibu tiga kali perminggu yaitu hari kamis, jum’at, dan minggu

3. Yasinan bersama dengan tokoh masyarakat dengan santri TPA tiap malam jum’at

4. Mengajar TPA

5. Mengajar fiqh yang meliputi thaharoh, macam-macam air dan mandi wajib tingkat SD dan SMP

6. Mengajar al-Qur’an yang meliputi tajwid, dan terjemah

7. Praktek sholat jenazah tingkat SD dan SMP

8. Praktek sholat jenasah

9. Mengikuti majelis ta’lim ibu-ibu, dilaksanakan tiap hari jum’at

Bidang pendidikan yang terealisasi sebagai berikut:

1. Mengajar di SD 001 Rantau Makmur dari hari senin sampai hari kamis

Adapun pelajaran yang kami ajarkan yaitu pendidikan agama islam, bahasa indonesia, keterampilan jasa, matematika, bahasa inggris

2. Les privat yang di ujiankan diantaranya les matematika dan bahasa inggris

Adapun waktunya tiap hari senin dan sabtu

3. Olahraga (futsal)

4. Kesegaran jasmani

Senam ini dilaksanakan tiap hari jum’at di sekolah SD 001 Rantau makmur

Bidang sosial yang terealisasi sebagai berikut:

Adapun dalam bidang sosial terbagi atas dua yaitu

1. Non fisik terdiri dari

a. Membantu staf Desa dari hari senin sampai hari jum’at

b. Mengikuti pembinaan posyandu

c. Menjadi dewan juri dalam perlombaan

d. Mengaktifkan karang taruna dalam bidang olahraga (volly)

2. Fisik

a. Kerja bakti tiap hari minggu

b. Jum’at bersih tiap hari jum’at

C. Refleksi Hasil Kegiatan

No	Program	Waktu Evaluasi	Indicator k Keberhasilan Program	Catatan Perkembangan Kegiatan	Status Akhir Hasil Pemantauan
1	Pembinaan TPA	Awal sampai akhir	Menambahkan materi ajar seperti adzan, fiqh, rebana, cerita kisah Nabi	Santri mengalami keseriusan dan kecerian dalam belajar	Tercapai
2	Les Privat	awal sampai akhir	Mengajarkan cara mengerjakan soal sekolah	Aktif dan semangat	Tercapai
3	Pelatihan olahraga	Akhir kegiatan	Bagaimana menjadi siswa yang cinta terhadap kesehatan	Aktif	Tercapai
4	Pengurusan Jenazah	Pertengahan kegiatan	Praktek shalat jenazah	semangat	Tercapai
5	Yasinan	Awal sampai akhir kegiatan		Semangat	Tercapai

BAB IV

EVALUASI PROGRAM KEGIATAN KKL

A. Faktor Pendukung

Adapun faktor pendukung sebagai berikut:

1. Adanya dukungan moril dan non moril dari pihak Desa sehingga program kerja dapat terlaksana dengan baik

2. Adanaya dukungan dari Kepala Sekolah sehingga peserta Kuliah Kerja Lapangan dapat mengajar di Sekolah SD 001 Rantau Makmur

3. Adanya dukungan kerja sama yang baik antara teman-teman peserta Kuliah Kerja Lapangan (KKL) sehingga kegiatan dapat terlaksana dengan baik

B. Faktor Penghambat

Dalam pelaksanaan KKL ini tentunya banyak kendala yang kami temukan di lapangan yang pastinya dapat menghambat dari realisasi program kegiatan yang telah kami jadwalkan pelaksanaanya. Adapun kendala-kendala yang kami temukan sebagai berikut

1. Kurangnya perhatian Desa terhadap peserta KKL sehingga program yang direncanakan tidak terlaksana

2. Kurangnya koordinasi dari pihak Desa

3. Kurangnya kordinasi dari pihak lembaga sehingga kegiatan di lapangan terkendala

C. Solusi

Adapun solusi yang kami tawarkan sebagai berikut:

1. Pihak desa harus memberikan pelayanan esktra kepada peserta KKL agar program dari mahasiswa KKL sesuai dan sinkron dengan program Desa

2. Dari pihak Desa sebaiknya ada kordinasi yang baik kepada peserta KKLsupaya program dari Desa maupun dari peserta KKL dapat terlaksana dengan baik

3. Ke depan program yang akan dilaksanakan harus sesuai dengan waktu sehingga tidak ada tumpang tindih antara program yang satu dengan yang lainnya

4. Dari pihak lembaga sebaiknya ada perhatian terhadap peserta KKL supaya kegiatan dapat terlaksana dengan baik

5. Memberikan manajemen pelaksanaan kegiatan KKL agar di lapangan bisa betul-betul menggunakan waktunya untuk kegiatan.

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Adapun kesimpulan yang kami kemukakan dalam laporan KKL ini sebagai berikut:

1. Kegiatan kuliah kerja lapangan (KKL) STAIS Kutai Timur Tahun 2012 di Desa Rantau Makmur kecamatan Rantau Pulung Kabupaten Kutai Timur mendapat sambutan dan tanggapan dan perhatian yang cukup baik dari pihak kecamatan

2. Program memerlukan kesiapan yang matang, yang meliputi kesiapan fisik maupun non fisik

3. Dengan adanya kegiatan KKL ini, hubungan antara lembaga perguruan tinggi sebagai sumber ilmu pengetahuan dengan masyarakat dan pemerintah kecamatan setempat semakin baik, sehingga penanganan diberbagai bidang pembangunan akan tercapai

4. Mahasiswa sebagai anggota masyarakat harus lebih banyak belajar dari masyarakat karena mahasiswa itu dipandang sebagai orang yang serba bisa dan serba tahu maka perlu adanya kontrol diri

5. Kuliah kerja lapangan (KKL) kegiatan yang salah satu fungsinya mengajarkan mahasiswa untuk tampil sebagai motivator masyarakat kearah yang lebih maju

6. Pada dasarnya masyarakat sangat memerlukan dukungan untuk dapat meningkatkan kesejahteraanya, maka kita sebagai mahasiswa harus menjadi motivator bagi masyarakat Desa Rantau Makmur

B. Rekomendasi

1. Rekomendasi kepada aparat pemerintah lokasi KKL

Dari hasil observasi hendaknya pemerintah Desa Rantau Makmur harus lebih meningkatkan peran dan fungsi desa sebagai lembaga pemerintahan yang ada ditingkat Desa seperti dalam bidang pembangunan, pendidikan, kesehatan pelayanan umum lainnya

2. Rekomendasi

Rekomendasi untuk kedepannya sebagai berikut:

a. Sebaiknya peserta Kuliah Kerja Lapangan (KKL) fokus terhadap kegiatan-kegiatan yang telah di programkan

b. Peserta Kuliah Kerja Lapangan (KKL) hendaknya mampu menunjukkan peranannya sebagai insan intelektual yang sesungguhnya sehingga mampu melakukan perubahan kearah yang lebih baik dalam menunjang proses pembangunan yang ada

c. Peserta Kuliah kerja Lapangan (KKL) sebaiknya menjalin kerja sama yang baik dengan yang lainnya

d. Kami dari Kuliah Kerja Lapangan (KKL) mengusulkan untuk KKL ke depannya lebih jauh jaraknya daripada KKL tahun ini supaya peserta Kuliah Kerja Lapangan (KKL) lebih fokus terhadap kegiatan-kegiatan yang telah di programkaN

DATA SURVEY KELOMPOK

KKL STAI SANGATTA KUTAI TIMUR 2011/2012

A. IDENTITAS

1. Jumlah Kelompok dalam KKL 8 orang

2. Nama Desa/Kelurahan tempat KKL Rantau Makmur SP.4

3. Nama Kecamatan Rantau Pulung

4. Nama Kabupaten Kutai Timur

B. PENDUDUK

1. Jumlah Penduduk a. Lk = 595 orang

b. Pr = 472 orang

2. Apa Mata Pencaharian Penduduk?

Petani

b. Pedagang

c. perkebunan

3. Apa mayoritas mata pencahariannya? a. Petani

b. Pedagang

c. perkebunan

4. Bagaimana komposisi suku masyarakat? a. Jawa

b. Bugis

c. Banjar

5. Apa mayoritas suku? a. Jawa

b. Bugis

c. Banjar

6. Menurut anda, bidang apa saja yang paling (

) Keagamaan

perlu dibina dalam KKL tahun ini? ( ) Kesehatan

( ) Ekonomi

(

) Wawasan Inst Desa

(

) Pendidikan

( ) Pertanian

7. Bidang apa yang paling perlu ditindak lanjuti a. Keagamaan

pada kegiatan KKL tahun depan? b. Kesehatan

c.pendidikan

C. KONDISI SOSIAL EKONOMI

1. Apa potensi ekonomi yang bisa dikembangkan?

No	Sumber Ekonomi	Jenis Usaha
1	Pertanian	a. Padi
		b. Jagung
2	Perkebunan	a.Pisang
		b.Kelapa Sawit
		c.Jeruk
3	Perdagangan	a.Beras
		b.Ayam

2. Bagaimana rata-rata kehidupan perekonomian a. menengah ke bawah

masyarakat? b. menengah ke atas

c. sedang-sedang saja

d. campuran

D. KONDISI KEHIDUPAN BERAGAMA

1. Bagaimana komposisi agama di daerah tsb? a. Homogen

b. Heterogen

2. Apa agama yang ada? Islam

b. Kristen

c. Hindu

d. Budha

e. animisme

3. Bagaimana nuansa kehidupan keberagamaan di a. baik

daerah yang anda tempat? b. sedang

c. kurang

2. Bagaimana kultur keberagamaan a. Kultur NU

umat Islam yang dilakukan? b. Kult Muhammadiyah

c. kultur PERSIS

3. Adakah potensi konflik antar umat beragama? a. Ada

b. Tidak

4. Jika ada, antar agama apa?

5. Apa potensi masyarakat yang dipergunakan a. kesukuan

untuk mempererat kerukunan sosial dan mence- b. agama

gah terjadinya kerawanan/konflik sosial? c. tradisi/

budaya masyarakat

d.kekuasaan/pemerintah

TIME SCHEDULE KEGIATAN KELOMPOK

KKL STAI SANGATTA KUTAI TIMUR 2011/2012

Tempat KKL : Desa Rantau Makmur

Hari :

Tgl/Bln/Tahun :

No	Kegiatan	Keterangan
1	Rapat Koordinasi Kelompok	Terlaksana
2	Persiapan Keberangkatan	Terlaksana
3	Kegiatan di lapangan	Terlaksana
4	1. Koordinasi Dengan Aparat Desa	Terlaksana
5	2. Survey di masyarakat	Terlaksana
6	3. Perancangan (desain) program	Terlaksana
7	4. Implementasi pogram:
8	a. Ceramah keagamaan	Terlaksana
9	b. Mengajar TPA	Terlaksana
10	c. Yasinan	Terlaksana
11	d. Khotib/Imam	Terlaksana
12	e. Ta’ziah	Terlaksana
13	f. Mengikuti mejelis ta’lim	Terlaksana
14	g. Mengajar al-Qur’an	Terlaksana
15	h. Mengajar Fiqh	Terlaksana
16	i. Mengajar Qosidah	Terlaksana
17	j. Praktek sholat jenazah	Terlaksana
18	k. Praktek sholat Lima waktu	Terlaksana
19	l. Cerita orang-orang sholeh	Terlaksana
20	m.Mengajar SD
21	n. Les privat	Terlaksana
22	o. Olahraga	Terlaksana
23	p. Pembina upacara	Terlaksana
24	q. Senam pagi	Terlaksana
25	r. Membantu administrasi Desa	Terlaksana
26	s. Mengaktifkan karang taruna	Terlaksana
27	t. Mengikuti pembinaan posyandu	Terlaksana
28	u. Dewan juri perlombaan	Terlaksana
29	v. Mengikuti pembinaan PKK	terlaksana
30	w. Kerja bakti	Terlaksana
31	x. Jum’at bersih	Terlaksana
32	6. Perpisahan	Terlaksana
33	7. Kembali ke kampus	Terlaksana

Rantau Makmur, 15 April 2012

Ketua Kelompok

Dedi Arman

Laporan KKL

A. IDENTITAS

B. PENDUDUK

C. KONDISI SOSIAL EKONOMI

Sumber Ekonomi

Jenis Usaha

D. KONDISI KEHIDUPAN BERAGAMA

0 Response to "Laporan KKL"

Post a Comment